沖縄校英語科の松本です。

今回のテーマは、センター英語の「点数の捨て方」です。

（すでにセンター英語筆記で１６０点以上が安定して取れている人は読まなくてもかまいません）

僕なりの「点数」の定義は、

点数＝努力×戦略です。

努力が足りているなら、自分に合った戦略があれば点数は上がります。

（努力せずに戦略のみで乗り切ることは不可能）

大問ごとの時間配分を守ろうとして焦るなら、それは全問を解くことを優先しているからです。

配分時間内に収まらない可能性がある小問をあらかじめ決めておけば、

もともと解く予定のない問題なので、間に合わなくても問題ありません。

例えば、間に合わない予定の問題を３０点分、各大問に分散させて設定しておくなら、

自分にとっての満点は１７０点ということです。

そこからさらに３０点失点があっても、まだ１４０点あります。

時間配分は絶対に守らなくてはならないので、

決めた時間が経ったら、解いていない問題があってもマークだけして次の大問に進みましょう。

できれば、小問２つが残った段階で時計を確認して下さい。

その時点で何分残っているかで、残りの問いを責めるか撤退するかを決めることができます。

大問が終わった時点で時計を見たら、既に時間オーバーしているかもしれません。

時間配分を守れない

＝問題の難易度が自分の力より上

＝粘っても得点は期待できない

目的は得点を上げることであり、

全問に解答することではありません。

自分の守備範囲内で解けるものしか解かない。

これが得点の捨て方です。

守備範囲（＝自分にとっての満点）をいったん狭め、

自信がついてから段階的に200点に近づければOKです。

満点 ― 失点 ＝ 得点（満点＝８０分で解く分量、失点＝解いたけど間違えた点数）

Aさん　満点：200点　　失点：120点　　得点：80点

Bさん　満点：170点　　失点：30点　　得点：140点

８０分で１７０点分しか解かなかったBさんの方がボーダーラインに乗る可能性が高いのは明らかです。

満点は、200点である必要はありません。

１４０点を取るということは、６０点を計画的に捨てることです。

手を広げて惨敗するより、守備範囲を狭めてでも得られるものを最大化するべきですね。

みなさんこんにちは

沖ゼミ首里校から再び登場しました

進路指導を担当しているアドバイザーの池間です

２学期が始まり、約１か月が経とうとしていますが

このブログをご覧の生徒の皆さんはいかがお過ごしでしょうか

２学期は行事尽くしですが、このブログを通して

少しでもいいので皆さんの勉強に役立てて頂ければと思います

では本題へと入っていきましょう

皆さんは数学は好きですか？？得意ですか？？

僕は大嫌いですし、大の苦手です（数学の先生方、大変申し訳ございません)

特に図形が苦手で、図形に関する問題が出てきたときにはお手上げ状態です

ですが、数学IAだけでもやり直したいなという風に考えています

いつか習得できればいいなあ……

さて、今日は数学の歴史について書いていきます

数学の知識は産業革命以後、ヨーロッパや北アメリカで急速に発達したといわれていますが

数学の研究は何世紀も前に中国で始まっていたのです！！

中国人は２０００年も前に数学の研究を始めたのですが、天文学や暦の完成に関するものでした。

紀元前２００年には、九章算術と呼ばれる数学の教科書を作っていて、

教科書の内容はすべて中国人独自で考えて導き出した内容となっています。

５世紀までには、中国の数学者はゼロや負の数の概念を持っていたと言われており、１３世紀頃にはヨーロッパ人が５００年先まで発見できなかった方法を用いて方程式を解いていたのです！！！

いや～～～

お隣の中国で数学が発明されていたなんて、何だか感慨深いものがありますね

さて！！

そんな沖ゼミ首里校では高１高２生向けにテスト対策が始まります

１学期であまり結果が振るわなかった生徒も、しっかり結果を出せることができた生徒も

沖ゼミのテスト対策でしっかり結果を出せるよう、一緒に頑張っていきましょう！！

沖ゼミで

本気の自分に

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お問合せは右記番号まで０９８－８８４－３１４１

沖縄本校から前門です。

いつものように数字の話から。

センター試験まであと１２３日となりました。

１２３日前は５月１８日でした。

５月１８日から今日まで、どのように過ごしてきました？

うまくいっている人はこの調子でがんばりましょう！

うなくいっていない人は計画を立て直しましょう。

時間がもったいないですからね。

夏休みも終わり、そろそろやる気が落ちてくる時期です。

ダラダラしてしまうときは、先生に相談しましょう。

できることから始めていこうじゃありませんか。

こんにちは。沖縄本校，普天間校で英語を教えている安里です。

今日は，「推薦入試で合格をめざせ！」について書きます。

なぜ推薦入試で合格を勧めるかと言いますと，一つには，一般入試で合格するにはプラス１年～２年かかかる（１浪～２浪），あるいは浪人しても受かりっこないような大学・学部・学科に，推薦だと現役で合格する可能性があるからです。おいしいよね。

しかし，おいしい推薦入試を敬遠する生徒も多い。理由はたいてい２つ。この２つはたいてい間違った思い込みの場合が多い。

推薦入試を敬遠するまちがった理由①　評定が足りない

確かに，高２までの評定が3.0とかの場合には，受験資格が得られない場合がある。しかし，これからの中間，期末テストで頑張れば，何とか受験資格が得られる場合は，評定を上げて推薦入試にチャレンジできる。

一例をあげると，私が担当した生徒の中に，高２終了段階で評定が4.5の生徒で，推薦を受けることをあきらめていた生徒がいました。しかし，高３の一学期にオール5をとれば受かるよと励ました生徒で，がんばって実際に高３の一学期にオール5をとって，学校代表に選ばれ，見事，難関の琉球大学，医学部医学科の地域枠推薦（評定は4.8程度以上は必要）に受かった生徒がいます。

推薦入試を敬遠するまちがった理由②　小論とか面接が大変そう

　一般入試で，プラス１～２年勉強するほうがはるかに大変です。

　ほとんどの生徒がこれまで小論をやったことがないとか，面接は苦手だといいます。しかし，沖ゼミでは小論，面接対策をやるから，だいじょうぶ！

　これまでにも，多くの先輩たちが推薦で受かっています。

　これも一例をあげます。筑波大学・医学群・看護学類志望で，推薦入試は英語小論と面接の生徒がいました。英語が不得意で，学校からも英語が不得意だから筑波大学には受かりっこない，と言われていたそうです。で，沖ゼミでの対策を徹底してやった。英語小論対策は私がやりました。合格しました。

本人も受かってびっくり。「奇跡だね，先生」と言っていました。奇跡的なことも起こります。

以上，志望大学で推薦が受けられそうな場合には，推薦入試を利用するよう強く勧めておきます。

安里

第２回全統マーク模試の結果が返って来て

「良かった～上がってる～」と胸を

撫で下ろしているいる生徒や

「ヤバい～マークミスしてる～」と

嘆く生徒・・・

本番では、ミスの無いよう気をつけて

もらいたいと願うばかりですが・・・

河合全統記述模試の申込みが始まっています

申込み忘れのないように掲示物は、しっかり

確認して下さい

沖縄校　　野原

みなさんこんにちは

沖ゼミ首里校からアドバイザーの池間です

入り口の垂れ幕も新しくなったという事で

ブログを再び更新していきたいと思います

というのも、、、

実は首里校に在籍している生徒に以前僕が書いたブログを見て頂いてたんです！！！

非常にありがたいことであるのと同時に、定期的に更新していこうかな

なんて気持ちにさせられました。

僕のブログでは過去のセンター英語で実際に出題された内容を書いていきます

ですので、大学進学を目指す皆さんは特に読んでみてください

もしかしたら、同じような内容が出るかもしれませんよ……

では、表題のお話に入っていきます！！

皆さんはBGMの効果って考えたことありますか

どこかお店に行けば流れていて、知ってる曲だったら口ずさんでみたり…

何気なく聞こえているBGMには、実は人間の精神的な部分と大きく関連しているんです

例えば、お店に行けばゆったりとしたサウンドトラックが流れていることが多いかと思いますが

ある研究によると、ゆったりとした音楽ほど客もゆっくりと買い物をし、購入するものが増え、お店の売り上げも上がるという結果が出ている。

仕事場におけるBGMの効果というのは、仕事の処理スピードを変えるのではなく、仕事に関連するストレスを減らし、常に仕事に関心を向けてもらうという効果がある。それによって、勤務中の事故が無くなり会社の業績にも貢献できるようになるのである。

BGMには人々にこれだけ大きな影響を与えているのです

これからは皆さんもぜひBGMに耳を傾けてみては如何でしょうか？

そんな首里校では後期講習がスタートしています

新学期も始まり、生徒も先生方も校舎も活気に溢れています

沖ゼミ首里校では、高3生はもちろん高1高2生を募集しています

高2生は、ほかのライバルたちと差をつけて現役合格を勝ち取るために、今すぐ受験勉強を始めましょう。

沖ゼミ首里校では、本気で変わりたいと思っているあなたのご来校をお待ちしています

お問合せは下記番号まで！！

沖ゼミ首里校：098-884-3141

夏期講習お疲れさまでした。理科担当の島袋です。

夏期講習は狙い通りにうまくいきましたか。衣替えするようにシーズンの節目では、これまでの計画とその達成度を見直して新たな合格プランを作りましょう。特に現役生は、そろそろ志望校も決まってくると思うので、入試の過去問題を見てみて自分到達地点とゴールまでの道のりを確認すると良いかもしれません。自分が何をするべきかきっと見えてくると思います。

ただし、焦りは禁物。やるべきことを一つ一つ、あきらめずにつぶしていってください。

合格をカタチにしていく…、それが入試まで残る約4か月、あなたたちがやるべきことなのです。私たちも最後まで一緒に応援します！

生物担当の宮田です。

以下の内容をネットニュースで見つけました。

朝日新聞DIGITAL  4月26日(木)配信

『酒に弱い日本人が増えるよう「進化」　遺伝情報から判明』「日本人の遺伝情報を調べたところ、お酒に弱い体質の人が増えるよう数千年かけて「進化」してきたことが、理化学研究所などの分析でわかった。詳しい原因は不明だが、アルコールに弱い体質が何らかの理由で環境への適応に有利に働いたとみられるという。２４日付の英科学誌ネイチャー・コミュニケーションズに発表した。

体内でのアルコール分解には、「ＡＤＨ１Ｂ」と「ＡＬＤＨ２」という２種類の代謝酵素が関わる。それぞれの酵素には、働きが強いタイプと弱いタイプがあり、日本人ではＡＤＨ１Ｂの７５％、ＡＬＤＨ２の２５％が弱いタイプ。一方、欧米人などは、大半が２種類ともに強いタイプをもつことが知られている。

日本人２２００人の全遺伝情報を解析すると、弱いタイプの酵素をつくる遺伝子のそばに、まれにしか見られない多数の変異が集まっていることが判明した。子孫に遺伝情報が受け継がれる際に、変異がこの遺伝子と共に失われずに蓄積してきたことを示しており、弱いタイプの酵素をもつことが有利に働いた証拠の一つとみられる。弱いタイプの酵素をもつ日本人は、過去１００世代ほどかけて増えてきたこともわかったという。

研究チームの岡田随象（ゆきのり）・大阪大教授（遺伝統計学）は「似たような集団の進化には、アフリカ人がマラリアに感染しにくい形の赤血球を持つ例などが知られているが、アルコールに弱いことが日本人にとってなぜ有利だったのかはわからない」と話す。（小宮山亮磨）

私は、お酒が一切飲めません。上記2種の代謝酵素が両方ともないのでしょう。若い頃には、そのことがコンプレックスだった時もあったのですが、この記事によれば、お酒飲めない人の方が進化していると考えられます。少し、満足です。

ダーウィンは自然選択説で、『強い個体が生き残るのではなく、変化に適応できた個体が生き残る』といっています。奥が深い説です。　

こんにちは、沖ゼミ沖縄校比嘉です。

夏期講習も終わり、後期講習が始まりましたね。

ところで、みなさんは夏期の振り返りをしましたか？

まだの生徒は、ぜひ早めに夏期の振り返りをしてみてください。

振り返りをしないのは、答え合わせをせず、ひたすら問題を解くだけの状態と同じです。

どこが出来ていてどこが間違えていたか分かれば、次に活かせるので学力もつきます。

振り返りを行う際に大事なことは「科目ごとに」「具体的に」考えることです。

例１「なんかイマイチだったかも…」

→これは悪い例です。次に何をすればよいか分かりません。

例２「古文は、文法問題集目標通り終了できた！でも古文単語が終わらなかった！」

→このように具体的に振り返ると、これから何をどのように勉強するかはっきりしてきます。

目標達成できた点は、自分をしっかり褒めたたえ、できなかった点は「何を」「どのように」「いつまでに」勉強していくか考えましょう。

困っていることなどがあれば、早めに先生やアドバイザーに声をかけてください。

合格に向けて９月もがんばっていきましょう。